Riachuelo, historia de una relación conflictiva sociedad-naturaleza

Publicado por M. Laura en 13:17 Etiquetas: 5to Naturales, 5to Sociales

Trabajo Práctico con Nota

Riachuelo, historia de una relación conflictiva sociedad-naturaleza

Confeccionar, al menos 2 (afiches), que contengan información teórica, gráfica y cartográfica sobre los elementos enumerados a continuación:

Elementos que deben poseer los afiches

Ubicación de la Cuenca, Municipios que recorre, características básicas de la cuenca,
Fuentes de contaminación actual, condiciones medioambientales actuales, condiciones de vida de la población que viven en torno al Riachuelo (Ver Villa Inflamable), actividades económicas, medidas gubernamentales direccionadas al saneamiento
Características del período histórico asignado, y la forma de manejo
del recurso Riachuelo

Los afiches se confeccionaran en 1 (una) hora de clase en la fecha asignada por la docente, es por ello que los alumnos deben asistir con el material leído y organizado, utilizándose dicha hora para tan sólo la confección del afiche.

Deberán conformarse grupos de no más de 4 (cuatro) alumnos, de los cuales el grupo designará a 1 (uno) para que de lección oral sobre el tema.

Los alumnos recibirán una nota numérica por los afiches, se evaluarán:

Contenidos teóricos
Material gráfico y cartográfico (debe ser realizado por los alumnos)
Prolijidad y presentación

El alumno que de la lección, además, poseerá una nota numérica de lección oral promediable

Los alumnos que no respeten las fechas de entrega dadas por la docentes tendrán un 1 (uno) promediable, ya que este trabajo es de carácter evaluatorio

Material

Investigación personal de los alumnos
BRAILOVSKY, E: Problemas socioambientales: la Cuenca Matanza Riachuelo
Cuenca Matanza-Ricahuelo, Manual para inspectores. ACUMAR, Autoridad Cuenca Matanza Riachuelo. Programa de las Naciones U nidas para el Desarrollo -------------> http://www.ambiente.gob.ar/archivos/web/Ppnud08/file/Manual_Inspectores_New.pdf
Video Programa CQC 31/07/2011, Proteste Ya --------> http://www.youtube.com/watch?v=U6rjMntOlmc
Video "Riachuelo Parte I"---------> http://www.youtube.com/watch?v=4W1EEVdsI0
Fotos ----------------->http://www.flickr.com/photos/60312323@N02/

Utilización del recurso Agua

Publicado por M. Laura en 17:00

Trabajo Práctico con nota

Utilización del recurso Agua

Condiciones para la aprobación

El trabajo será realizado en forma individual o en grupo (máximo 2 integrantes). En este último caso todos los integrantes deben entregar su copia del trabajo, en caso contrario el integrante que no la entregue en tiempo y forma le corresponderá un 1 (uno) promediable
El trabajo será entregado en hojas A4 realizado en computadora en fuente Arial tamaño 10. No se aceptaran trabajos en otro formato
El trabajo debe ser entregado en la fecha pautada, en caso de ausencia de la/el alumna/alumno deberá enviarlo a la escuela por el medio necesario. En caso contrario le corresponderá un 1 (uno) promediable
Aquellos trabajos que posean respuestas iguales o similares serán anulados y les corresponderá un 1 (uno), es importante aclarar que las respuestas, a pesar de basarse en una bibliografía común, deben constituirse como una construcción personal del alumno, y no como una copia del texto

Material: Bibliografía de la materia: Accidente del EXXON VALDEZ, Utilización del agua (son 4 hojitas que agregamos y las dejé de Marcelo la semana pasada), los 2 mapas sobre uso del agua y distribución del recurso agua en el mundo (son los que tenían textos en inglés que explicamos en clase) Video "Aral, el mar pérdido"

Consignas

1. Realizar un punteo sobre los principales problemas relacionados con el uso del agua

2. ¿Qué medidas se tomaron frente a la contaminación del agua dulce en los países desarrollados? ¿sería posible aplicarlas en los países subdesarrollados?¿por qué?

3. Observar los mapas sobre uso del agua y existencia del recurso agua ¿existe una correlación entre consumo y existencia del recurso agua? Explicar y ejemplificar

4. ¿A qué se denomina accidente del Exxon Valdez? ¿qué daños genero a corto y largo plazo?

5. ¿Qué medidas estatales se tomaron en relación a la empresa Exxon (actual ESSO) y el manejo del recurso petróleo?

6. A partir de los visto en clase y en el video "Aral, el mar pérdido" realiza un texto sobre la problemática de este recurso. (tener en cuenta problema, causas, consecuencias)

7. ¿Qué tipo de manejo se aplicó al Mar Aral? Fundamentar tu respuesta

Diapositivas de Mineria

Publicado por M. Laura en 15:38 Etiquetas: 5to Naturales, 5to Sociales

Repaso Mineria

View more presentations from Magicalcolors

Mapa modelo extractivo

Publicado por M. Laura en 14:09 Etiquetas: 5to Sociales

Mapa proyectos mineros en la zona de Andes Áridos http://iconoclasistas.com.ar/wp-content/uploads/2010/05/megamineria.jpg

Las imágenes son super pesadas porque tienen mucha calidad para que puedan ver bien el mapa